1、儿童文学是专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。不同年龄阶段的读者对象，儿童文学又分为幼儿文学、童年文学、少年文学，体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等。
2、儿童文学的读者指的是0到18岁的未成年人。这个阶段的儿童年龄差异很大，这种差异包括身心特征，思维特征和社会化特征等，因而又区分为三个层次：幼年文学、童年文学和少年文学。
3 、幼年文学的特点是：内容方面，应着重阐述初步的道德观念或某些必备的知识，要有浓郁的趣味性和娱乐性，表现方法要以反复和对比为主，，语言方面，既要浅显、口语化和规范化，又要形象有趣，富于动感，形式上，要以图为主，图文并茂，体裁上主要以儿歌、小诗、图画故事，生活小故事，连环画、短小的童话为主。
简答新时期儿童文学的特点
儿童文学和儿童读物这两个概念其内涵区分何在以下方面：
1、儿童文学强调的是作品的文学性和艺术性，注重符合儿童的心理特点和审美需求，通过形象生动、故事情节等方式来引导儿童思维、培养儿童的情感和价值观。
2、儿童读物更侧重于满足儿童的阅读需求，包括启蒙教育、知识传授、趣味性、娱乐性等方面。儿童读物通常采用更简单易懂的语言和丰富多彩的插图，以吸引儿童的注意力并促进他们的阅读兴趣。
3、儿童文学强调的是作品的文学性和艺术性，儿童读物则更关注作品的可读性和适合儿童阅读的特点。儿童文学是广义概念，而儿童读物是其具体的实践形式之一。儿童文学是指为儿童读者创作的文学作品，包括儿童文学作品的创作、研究和批评等方面。儿童读物则是指专为儿童设计的图书或其他阅读材料，它是儿童文学的一部分。
儿童文学是文学领域的一个部分，它的任务、性质、发展规律与文学都是一致的，也就是说儿童文学是文学中一个有儿童特点的组成部分，是儿童的文学。具体来说，儿童文学是根据儿童的心理特征和审美需要，专为儿童创作、编写并为他们所喜爱又适合他们阅读和欣赏的文学作品。这些作品包括童话、小说、故事、散文、儿歌、儿童诗、戏剧、报告文学、科学文艺等体裁。儿童文学对于儿童最主要的目的和意义是陪伴和促进儿童的精神成长。
一、儿童文学的一般特点
儿童文学的一般特点有：反映儿童的现实世界和想象世界；表达儿童情感和愿望，富有儿童情趣；人物鲜明生动，故事情节曲折丰富；主题积极明朗，格调轻松，节奏明快；语言具体、形象、活泼、优美；按读者年龄分阶段，多层次。
二、儿童文学的文体特征与美学特质
如果我们再更深地探究，那么儿童文学的特点可以从两个方面来分析，一是文体特征，二是美学特征。
1.文体特征主要表现为：儿童文学是开启心智的启蒙文学；儿童文学是深入浅出的口语文学；儿童文学是趣味盎然的快乐文学。
2.儿童文学的美学特质是相对与成人文学而言，在儿童文学中表现得更加普遍，更为集中，更为典型的艺术品性。这些艺术品性与儿童的生命内涵和精神特征之间有着更为深刻和内在的联系。
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希望本篇文章《学前儿童文学含义 你了解吗？》能对你有所帮助！
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